Phấn đấu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường đăng ký m88 từ năm 2035

Đến năm 2035, phấn đấu 100% đăng ký m88 sinh phổ thông được đăng ký m88 chương trình môn Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai. Đây là mục tiêu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong dự thảo Đề án quốc gia “Từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường đăng ký m88” giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045.

đăng ký m88 sinh dự thi Olympic Tiếng Anh. (Ảnh: HNM)

Theo dự thảo Đề án, tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai trong trường đăng ký m88 Việt Nam là tiếng Anh được dạy-đăng ký m88 tại các trường đăng ký m88 nơi ngôn ngữ chính thức là tiếng Việt và ngôn ngữ chính được sử dụng chính là tiếng Anh, trong đó tiếng Anh là một môn đăng ký m88 và tiếng Anh được sử dụng để dạy-đăng ký m88 các môn đăng ký m88/chuyên ngành phù hợp khác, và trong làm việc/giao tiếp hàng ngày tại trường đăng ký m88.

Dự thảo Đề án quy định có 6 cấp độ nhà trường triển khai tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai tại Việt Nam với mục tiêu chung tiếng Anh được sử dụng rộng rãi, thường xuyên trong giao tiếp, đăng ký m88 tập, nghiên cứu, làm việc, để từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường đăng ký m88. Nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh đáp ứng nhu cầu đăng ký m88 tập và làm việc, tăng cường năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực trong thời kỳ mới, góp phần vào công cuộc phát triển và vươn mình của đất nước.

Trong đó, mục tiêu cụ thể, với giáo dục mầm non, đến năm 2035, phấn đấu 100% các cơ sở giáo dục mầm non có đủ điều kiện và triển khai tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai cho trẻ mầm non; triển khai chương trình tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai cho 100% trẻ em mẫu giáo (từ 3 đến 5 tuổi). Đến năm 2045, phấn đấu triển khai chương trình tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai cho 100% trẻ em mầm non (trẻ em nhà trẻ và trẻ em mẫu giáo).

Đối với giáo dục phổ thông, đến năm 2035, phấn đấu 100% đăng ký m88 sinh phổ thông được đăng ký m88 chương trình môn Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai (bắt đầu từ lớp 1 đến lớp 12) và triển khai chương trình tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai theo Cấp độ 1, Cấp độ 2, Cấp độ 3. Đến năm 2045, phấn đấu 100% các trường phổ thông triển khai chương trình tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai theo Cấp độ 4, Cấp độ 5, Cấp độ 6.

Ở bậc đại đăng ký m88, phấn đấu 100% các trường đại đăng ký m88 triển khai tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai theo Cấp độ 4, Cấp độ 5, Cấp độ 6.

Giáo dục nghề nghiệp, phấn đấu 100% các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai chương trình môn Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai, 100% các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai tiếng Anh theo định hướng nghề nghiệp, 50% các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có triển khai một phần môn đăng ký m88 khác và/hoặc một số môn đăng ký m88 khác bằng tiếng Anh.

Giáo dục thường xuyên, mục tiêu đến năm 2030, phấn đấu hoàn thành xây dựng các chương trình dạy và đăng ký m88 tiếng Anh, dạy và đăng ký m88 bằng tiếng Anh trong giáo dục thường xuyên đáp ứng cơ bản nhu cầu đa dạng của xã hội.

Dự thảo Đề án cũng nêu rõ các nhiệm vụ, giải pháp triển khai như nghiên cứu và hoàn thiện thể chế; tăng cường truyền thông, nâng cao nhận thức của người dân; phát triển và đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, giảng viên; ban hành, triển khai chương trình, giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu, đăng ký m88 liệu; đổi mới thi, kiểm tra, đánh giá; đẩy mạnh ứng dụng các nền tảng công nghệ, trí tuệ nhân tạo, tăng cường cơ sở vật chất; đẩy mạnh hợp tác quốc tế, xã hội hóa và tăng cường tổ chức các hoạt động thi đua khen thưởng...

Đề án nhằm thực hiện yêu cầu của Bộ Chính trị tại kết luận số 91-KL/TW về tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, trong đó có nội dung, đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường đăng ký m88.

Ngày 5/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội thảo lấy ý kiến đóng góp cho dự thảo đề án này. Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, việc triển khai xây dựng đề án là một tin vui, là cơ hội của ngành giáo dục, với người dạy và đăng ký m88, nói ngoại ngữ là công cụ hết sức quan trọng để hội nhập sâu, rộng với thế giới, đặc biệt là tiếng Anh./.

Theo TTXVN